Codice 3 è un metodo testato per accompagnare tuo figlio dai primi suoni alle prime parole lette, attraverso giochi, immagini, movimento e attività guidate da 5–7 minuti al giorno.
Lo schermo guida l'adulto. Il bambino impara attraverso il gioco.

Molti bambini incontrano la lettura per la prima volta come un compito: lettere da riconoscere, parole da ripetere, errori da correggere.
Codice 3 nasce per cambiare questo primo incontro. La lettura non deve iniziare con ansia, fatica o pressione. Può nascere dal gioco, dalla voce, dal movimento, dalla curiosità e dal legame con l'adulto.
La lettura non nasce dai quaderni.
Nasce da un codice.

Tra i 3 e i 6 anni il bambino impara con una velocità straordinaria, soprattutto quando l'apprendimento passa dal gioco, dal corpo, dalla voce e dalla relazione.
Quando la lettura arriva solo come "compito", può succedere che:
Codice 3 nasce per evitare proprio questo: accompagna il bambino verso la lettura prima che la lettura diventi un obbligo.
Quando parola, suono e gesto si incontrano, il bambino non memorizza a forza. Capisce, si diverte, ripete e migliora.
Le lettere prendono forma e colore. Il bambino osserva immagini, simboli, lettere grandi e parole semplici.
I suoni diventano familiari. Il bambino ascolta rime, sillabe, suoni iniziali, parole simili e ritmo.
Il corpo trasforma il segno in gesto. Il bambino usa mani, oggetti, movimento e azioni per ricordare e associare.
Questo è Codice 3: vedere, sentire, muovere.
Codice 3 non è una raccolta casuale di schede. È un percorso costruito per accompagnare il bambino passo dopo passo, dai primi suoni alle prime parole lette, rispettando i tempi di ogni bambino.
Il bambino ascolta, distingue e gioca con i suoni delle parole.
Associa immagini, lettere e simboli in modo visivo e concreto.
Combina suoni e lettere attraverso giochi brevi e ripetuti.
Riconosce e legge le prime parole semplici, senza pressione.
Non sono compiti. Sono momenti di scoperta da 5–7 minuti al giorno, pensati per trasformare la lettura in connessione, gioco e orgoglio.
Attività operative pronte da usare, organizzate in modo progressivo.
Uno strumento per creare attività personalizzate in base agli interessi del bambino.
Attività per riconoscere suoni, rime, sillabe e parole.
Materiali visivi per rendere lettere e parole concrete.
Giochi per scoprire, riconoscere e leggere parole semplici.
Attività per avvicinarsi al significato e alla lettura di piccole frasi.
La guida per il genitore, con spiegazioni chiare e passaggi semplici.
Materiali di supporto per capire e applicare il metodo.
Spiegazioni brevi per sapere sempre cosa fare e come farlo.
Materiali pensati per accompagnare il bambino nelle prime esperienze di lettura.

📱 Solo nel Corso Completo
Tuo figlio ama i dinosauri? Le principesse? I camion? Gli animali? Lo spazio? Con l'app generatore puoi creare schede personalizzate partendo dai suoi interessi, così ogni attività diventa più vicina al suo mondo.
Non resti mai senza idee. Hai uno strumento dinamico che cresce con lui e ti aiuta a proporre attività sempre nuove, adatte al suo livello.
La tecnologia non sostituisce il genitore. Lo aiuta a creare il gioco giusto.
Senza essere insegnante. Senza stressare tuo figlio. Senza stressarti.
Ogni bambino ha i suoi tempi. Codice 3 non promette lo stesso risultato nello stesso momento per tutti, ma offre un percorso chiaro per osservare progressi reali.
Codice 3 non forza il risultato. Costruisce il terreno.
E quando il terreno è giusto, la lettura cresce.
Per genitori con bambini dai 3 ai 6 anni che vogliono avvicinare la lettura in modo sereno, guidato e concreto.
Codice 3 è chiaro su quello che non vuole essere.
Codice 3 non lascia il bambino da solo davanti a uno schermo. La tecnologia serve per guidare l'adulto, organizzare il percorso e generare attività personalizzate.
Il cuore del metodo resta la relazione: voce, mani, immagini, movimento, gioco e presenza del genitore.
Lo schermo guida l'adulto. L'apprendimento avviene nel gioco.
Molti strumenti digitali propongono giochi sullo schermo. Codice 3 è diverso: è un metodo educativo completo, pensato da docenti, pedagogisti e psicologi, che insegna a leggere attraverso attività brevi, guidate e concrete da fare insieme al bambino.
Codice 3 nasce dall'incontro tra scuola primaria, pedagogia, psicologia, didattica inclusiva e sostegno educativo. È l'incontro di queste competenze che ha reso Codice 3 davvero efficace, concreto e adatto a ogni famiglia.
Docente di scuola primaria
Laurea in Pedagogia e seconda laurea in Psicologia
Docente e psicologa
Docente ed esperto di didattica inclusiva
Docente di sostegno agli alunni in situazione di handicap
"Fammi capire se fa per noi"
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